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完全個別指導塾 創育

     指導理念へようこそ! 創育の代表 宮下裕司と申します。

 学習理念=楽しむこと!

     自己の可能性を信じる、小学生中学生高校生

     【教育=文化形成】から学習への楽しさ、生きる力を提供

     創育では、ただの教え込み授業はしません。

     なぜなら、子供たちが望んだ姿で学んで行きたいという気持ち

     自発的に行動しようという≪心の動き→やる気≫を
     

     引き出すことを最大の使命としています。


     この先、子供たちが夢を持ちその夢を掴み取るために必要な
     

     『向かう気持ち』『やり切る気迫』『望むべき姿』に対し
     

     一つ一つの小さな達成をする為に『やる気』を引き出す
     

     ことが出来なければ結果を出す事が出来ないでしょう。

     
     最後はすべて『理論よりも行動』・『計画より結果』です。


     
     子供たちには目標や夢を描くだけではなく
     

     掴み取るものである事を経験してもらいたい。
     

     なぜならば、知識よりも経験だけが本物と言えます。


     一つ一つの達成を経験して大きな目標を達成して欲しい。
     

     その子が結果を望んでいる以上に、私はその子の目標達成を誰よりも望んでいます。



     進学個別指導の進学とは、単にレベル的に良い学校を目指すだけを指してはいません。


     その子の望むべき目標に向けて最善のカリキュラム計画に

     対話を持ち、具体的な264段階の個別指導から一人ひとりの

     努力行動を心のそこから伝えていく事が、その子の『やる気』を

     加速的に進めることが出来ると確信しています。

     学力向上

     小学生中学生高校生の多くの子供たちが抱えている共通の悩みは、勉強の答えが

     
     分からないことではありません。その根本に「勉強のやり方」

     が分からないことに対するジレンマが潜んでいます。

     私たらは、お子さまの現状を的確に分析し、分かりやすくいえば、

     「勉強のやり方」の『構造改革』を行っているのが武蔵学院です。


     手探りの勉強方法から脱し、ほんの少しだけ「やり方」を

     変えるだけで、成績は飛躍的に上昇します。


     武蔵学院が提供する具体的な264段階の学習法と解らないところを

     解るまで指導する完全個別指導が君の学習結果を変えて行きます。

宮下 裕司